康老师的喜悦
在冬日里，有那么一幅场景是那么美，鹅毛大雪飘得漫天遍野，脚踩上去有咯吱咯吱地响声，回到家里全家人围坐在火锅旁，屋子里弥漫着羊肉的美味·······
在我的教室里，我的课堂上，孩子们早早来到了学校。可是面对五彩的油画棒却丝毫不感兴趣，不是乱涂乱画，就是在撕画笔的包装纸，还有的以折断笔杆为乐。为此我很苦恼，我不断努力尝试发现一些孩子们喜欢的东西及绘画的途径，可是收效甚微。终于有一天，我有了胜利的喜悦。我结合生活、结合功能性练习，利用墨汁吸管，马利水彩颜料，来让孩子们学会如何运用气流去吹开墨汁，变成一幅抽象画；如何运用色彩来点缀变成一幅生活画。于是就看到了一幅幅红梅图，鲜明、亮丽、活泼的色彩，让整个课堂变得活跃起来。让孩子们封闭的心也跟着快乐起来。看着这个情景，我忍不住拿出相机记录下这一刻，心中又增添了一幅动人的画，又多了一份贪心的愿望——加油！孩子们，走出自闭空间，回归幸福生活。
