积极家教(positive parenting program,简称3P)，是一种以预防为主的家教方式，采用多种方法与技巧提升家长的家教策略，目的是通过教导家长学习一些方法和技巧来预防孩子的发展过程中的一些行为问题、情感问题等。积极家教是由澳大利亚昆士兰大学教授马修桑德、卡罗尔马基和卡伦及他们的同事所进行的研究。积极家教主要的干预对象是0——16岁孩子的家长，分别为婴儿期、幼儿期、学前期、学龄期及青少年五个阶段，根据家长的不同需要分为五个不同层次的干预。每个层次所针对的问题、干预的时间都有所不同，这样家长可以根据自己的实际情况选择适合自己的服务。
积极家教目的在于教导家长方法，提升家长家教的技能，使得家长在辅导结束后能够独立的管理孩子的行为，在这个家教辅导的过程中家长所学的技能要得到泛化，使得家长能够在不同的环境下面对不同的行为都能轻松应对。这些技巧包括：（1）如何恰当的选择目标（2）如何有效的管理孩子和自己的行为（3）不同行为问题的应对方法（4）具体技巧的实施（5）具体实施的过程中针对不同的问题进行自我调节，管理（6）在未来发展的过程中如何合理的制定目标。